XALAPA DE ENRÍQUEZ, VER A 26 DE AGOSTO DEL 2011 Como soporte físico de la producción, sirve de receptor de los desechos de las actividades productivas y de consumo. Autores: Laura … Análisis del medio ambiente y el desarrollo social. Esto significa, que no debe provocar un impacto en el ecosistema, ni afectar la vida de los seres humanos. Se cree que las entidades … Estrategia para la gestión urbana de espacios de vegetación nativa con fines multifuncionales: caso de estudio centro de población de Ensenada B.C. ���[��@�h�ߔF)F�_�[I5j\�j�j��U��YETV�Z�%�-�\��)�Տ� María Candelaria Pelayo Torres Guillermo Arámburo Vizcarra Alberto Hernández Hernández. De otro lado, en 1983 se creó la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo 13, la cual publicó en 1987 el Informe Brundtland también conocido como … . La contaminación, (tanto la natural como la antrópica). U.E Colegio Las Colinas un sistema de conocimientos, construidos a partir del conocimiento de los hechos, fenómenos y procesos específicos, que resultan esenciales para interpretar y explicar realidades, donde se distinguen los conceptos enlace entre diferentes campos del saber, tales como: diversidad, interacción, transformación, adaptación, responsabilidad, entre otros; y las tramas de contenidos construidas con ellos. Tal desarrollo sería sostenible si vinculara las decisiones económicas con el bienestar social y ecológico, es decir, vincular la calidad de vida con la calidad del medio ambiente y, por lo … un sistema de habilidades y hábitos, intelectuales y prácticos que son la base de múltiples actividades de conocimiento e intervención en el medio ambiente. i) de potasio “La Educación ambiental se concibe como un proceso permanente…” (Congreso de Moscú, 1987: II,12), que debe desarrollarse durante toda la vida. Enfrentar las situaciones ambientales, reales y potenciales desde una perspectiva histórica. Los principales problemas ambientales, se han visto influidos por la falta de conciencia y de educación ambiental de un grupo considerable de la población, que ha traído como consecuencia en muchas ocasiones su agravamiento. Esta concepción de transversalidad va más allá de los temas que puedan incluirse en las distintas asignaturas, al referirse al para qué de la educación y a la formación integral que puede proporcionar. vi) KOH 2.- Escribir la reacción de formación de los siguientes óxidos: La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia. Cosme Quiroz L. (2021) Gestión Integral de los Residuos Sólidos y La Calidad Ambiental sostenible en Lima Metropolitana (Tesis para optar el Grado Académico de Doctora en … INTRODUCCION En ese sentido, se desarrolló ... La relación entre la polución del aire y las enfermedades pulmonares han sido reconocidas . . [3] Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se gestaron en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, celebrada en Río de … . . Temas Medio Ambiente, Ecología y Sostenibilidad Blog de contenido con información sobre medio ambiente, ecologia, naturaleza, sustentabilidad, recursos naturales, ciencia y educación ambiental por un … • Contribuir a economizar en el consumo de combustibles, (entre un 50-70% de reducción sobre el consumo normal). 5-6 … Contaminación del Aire en Venezuela . reutilización de los residuos sólidos reciclables y disposición final de los La Teoría del desarrollo sostenible (que sin duda aporta aspectos positivos al progreso de la EA), mantiene principios y conceptos que son criticados por pensadores procedentes de diversas esferas del pensamiento. En este artículo se reflexiona sobre la evoluci6n reciente de la EA y, paralelamente, se debaten posibles perspectivas de futuro. interrelaciones entre el hombre, su cultura y el medio biofísico. El desarrollo sostenible es el desarrollo que tiene lugar hoy, pero que no va a perjudicar al desarrollo potencial del futuro: el desarrollo que utiliza recursos hoy, pero que no impedirá la … Tendencia basada en la conservación de la naturaleza sin considerar su interrelación con la actividad social y la precisión de atender a las necesidades humanas (desde 1940 a 1970). . lo relacionado a la protección y conservación del medio ambiente. Un nuevo concepto de necesidad. . Bajo esta premisa cabe preguntarse, ¿Qué generaciones futuras dejamos a la sociedad?, ¿Qué valores necesitarán?. Jose Luis Fermán Almada Cira Gabriela Montaño Moctezuma Guillermo Arámburo Vizcarra Isaac A. Azuz Adeath. de los residuos sólidos industriales y el desempeño ambiental en la empresa COVIPRE La Educación ambiental para el desarrollo sostenible, algunas consideraciones. . Finalizada la investigación con respecto a la creación de una empresa recicladora de tela en la ciudad Santa Ana de Coro municipio miranda estado Falcón, pudo concluirse lo siguiente: JavaScript is disabled for your browser. Todas estas ideas tienen un fuerte componente ético, que responde a la necesidad detectada de que el ser humano encuentre una nueva ética, para cambiar su actuación en el entorno, al verse como parte integrante de él. Blog sobre medio ambiente, ecología, naturaleza, educación ambiental y desarrollo sostenible para una conciencia ante los problemas ambientales. %%EOF Desarrollo sustentable de las costas mexicanas: escenarios de evaluación y monitoreo. . desde la antigüedad, y particularmente en el siglo XX, los efectos en la salud debido a la . 1.- Identificar las siguientes sustancias como ácidos, bases o sales: En: Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Relación de la prevalencia de Enteroparásitos Zoonóticos en perros (Canis familiaris) y el nivel de cultura ambiental orientado a mascotas en el centro poblado La Esperanza, Huánuco . . En varias de las escuelas donde se ha trabajado, … Crear nuevos patrones de conducta en los individuos, grupos y la sociedad en general para con el medio ambiente. La incorporación de la orientación al desarrollo sostenible ha propiciado la apertura de la Educación ambiental a las Ciencias Exactas y las Sociales, desbordando el marco tradicional de las Ciencias Naturales, este es definido como “el proceso de creación de las condiciones materiales, culturales y espirituales que propicien la elevación de la calidad de vida de la sociedad, con un carácter de equidad, y justicia social de forma sostenida y basado en una relación armónica entre los procesos naturales y sociales, teniendo como objeto tanto las generaciones actuales como las futuras…” (CIDEA-UNESCO, 1997: 25). Estos consiguen la cooperación de todas las asignaturas, buscando los principios básicos que permitan el tratamiento de la Educación ambiental desde cualquiera de ellas. Huerto Medina, Edward (Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2015) Acceso abierto. Enfatizar en la complejidad de los problemas ambientales y de aquellos que requieren del pensamiento crítico y habilidades para resolverlos. . Enviado por geraltati12 • 22 de Abril de 2013 • 1.333 Palabras (6 Páginas) • 4.067 Visitas, Nombre: Geraldine Tatiana Ramírez Zambrano. Dando paso a un correcto desarrollo sustentable que permita el uso racional de los recursos naturales y sea respetuoso del medio ambiente. . 2. En 1996 son presentados por la conocida investigadora española María Novo, los principios básicos para un enfoque ambiental que guíe hacia el desarrollo sostenible, que constituyen una reelaboración de los principios de Tbilisi, a los que agrega: El valor de la diversidad biológica. . CIRIEC-España, Revista de Economía Pública, Social y Cooperativa Martínez, Emèrit Bono núm. FACULTAD DE DERECHO . SAC., dedicada a producir prefabricados para ... La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la . . 2 CITMA. Carlos de Guatemala Desde la aparición humana el ser vivo ha causado grandes destrucciones naturales que amenazan al planeta…. Plan de Tesis Pero esto no significa que “pagar” dé derecho a contaminar, pues de lo que se trata ante todo es de no destruir recursos naturales que no puedan regenerarse. Ser un proceso continuo, para toda la vida, que comienza en la etapa preescolar, y continúa formal y no formalmente. . . Estos son: Los problemas ambientales cubanos declarados en la Estrategia Ambiental Nacional del CITMA (2005:15): la degradación de los suelos, las afectaciones a la cobertura vegetal, la contaminación, la pérdida de la diversidad biológica y la carencia de agua, están incluidos en los problemas ambientales globales declarados anteriormente. Increíbles Tesis de Medio ambiente y desarrollo sostenible que como prototipo – TFG TFM; Elegir el nombre para Tesis y Trabajos para Grado y Master de Medio ambiente y desarrollo … Principios conceptuales de la educación ambiental e intercultural para un desarrollo sostenible. iii) Hipoclorito de sodio Habilitar a los estudiantes para la planeación de sus experiencias de aprendizaje, la toma de decisiones y la aceptación de sus consecuencias. Percepción, comunicación y medio ambiente. En opinión del autor es posible que la propagación de esta concepción tenga que ver con el surgimiento de la Educación ambiental en el marco de organismos de las Naciones Unidas, alejada del ámbito pedagógico y a que algunos educadores ambientales mantienen la tendencia conservacionista, dirigida básicamente a la protección del medio ambiente. . JOSE LUIS GUTIERREZ APONTE MBLGO. Tema de investigación…………………………………………….. | 3 | . universidad nacional autÓnoma . Tema de Investigación. . En Colombia el desarrollo sostenible al igual que el medio ambiente, son conceptos que van vinculados con la economía actual y la globalización, debido que el sector productivo ha influido en el medio ambiente y los recursos naturales, afectando cada uno de los éstos envidiables que posee Colombia como patrimonio. 3. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció el 5 de junio como Día Mundial del Medio Ambiente desde 1972, para destacar que la protección, cuidado y conservación de los recursos bióticos y abióticos de los diferentes territorios, son fundamentales para garantizar prosperidad en los pueblos de todo el mundo. “Glocalización”. Implica el análisis del contexto escolar y una atención a su estructura y funcionamiento. Esta última puede definirse como la presencia de la Educación ambiental en todos los niveles y dominios del conocimiento, de manera que estén impregnados por esta perspectiva y relacionados entre sí. incentivo del conocimiento de la realidad contemporánea en la colegio de pedagogÍa . . para una tesis en opción al Grado Científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, en particular, sobre la especialidad de educación ambiental. h��U[o�0�+~��/�K��!�-j����2�Wk��α $��´��J|�7�K"�%�D�Gx�����"\�C�0�#�q�D.#�E�p���+�`L �!DD�����*�ȅB��M|Fn�M��}z�/c-5Z]��d��qYh&�0��5I\��Ҿ�g��U��������&�I�I.Wj4��7?�#M�P@"4��a�|�y� �ߟ��h4��Z���>Q�TO(��@�0�-$���2�W��x�e�+¾0A���7Lˍ����;���$b��W�����=WV���q&W5q���pX>�z>4�s� O���юe�fϟU*��Fr-sE ����*1�XWJ/����r�ѝM@���Y��LFc���p��m��*�貢���MS8?��&�(�2-V�.-E���qZ�z��U��>���xP����?>h�#��)hW�^�u=������wO��q��y|? Esto es indispensable para permitir a las personas adaptarse a un mundo cambiante y para desarrollar una conciencia ética consistente en el uso sostenible de los recursos naturales. . i) Nitrato de plata 02/01/18 cDr. diseño de planta y cálculo de los costos de producción ... La investigación realizada tuvo como objetivo presentar la relación entre la eliminación El medio ambiente - Este es un trabajo explicativo de una exposición de la primera clase del curso; Problemática ambiental con incidencia en el Perú; residuos Hospitalarios sss; Infografía … Visión sistémica. Se analizan los problemas del medio ambiente mundial y la necesidad de la educación ambiental, para que contribuya al desarrollo sostenible, así como las posibilidades del medio ambiente rural . Este documento acoge una serie de medidas a través de las cuales garantizar objetivos tales como: Eliminar la pobreza y el hambre. Una de las estrategias más importantes que han tomado los países, ha sido la creación de legislaciones que permiten la preservación del ambiente en todos sus aspectos, como lo es en Venezuela la Ley Orgánica del Ambiente. María Concepción Arredondo García Alejandro García Gastelum Noé Aron Fuentes Flores Cira Gabriela Montaño Moctezuma. Los ganadores recibirán financiamiento de … papa y la contaminación del suelo agrícola en el distrito de Chinchero, Cusco LGEEPA: Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente ONG: Organizaciones no Gubernamentales PACE: Programa de Acercamiento de la Ciencia a la Educación PIEA: Programa Internacional de Educación Ambiental PNUMA: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente SEDUE: Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología . En un Plan de estudio la introducción de la dimensión ambiental significa la incorporación de un sistema de conocimientos, habilidades, actitudes y valores contextualizados, que lo atraviesen transversalmente partiendo de los objetivos formativos generales hasta los objetivos específicos y los contenidos de las asignaturas que tributen al sistema en su conjunto, cuyo resultado sea una formación expresada en la actuación respecto al entorno, a los problemas ambientales y al desarrollo. . Postgrado. Estos objetivos mantienen su vigencia aún en tiempos en los que la Educación ambiental se dirige al desarrollo sostenible. tesis para optar el grado de maestro en medio ambiente y desarrollo sostenible, menciÓn en gestiÓn ambiental jardÍn de plantas medicinales como alternativa para el desarrollo de una … . INTEGRANTES:…. Sustentabilidad de los ranchos atuneros en Ensenada Baja California. INDICE . Todos los derechos reservados. sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, denominada Cumbre de la Tierra. La conceptualización del desarrollo describe en general el proceso de mejorar el bienestar y la calidad de la vida, que entraña el cambio progresivo de la condición … 3.- Escribir la reacción de formación de las siguientes sales: El desarrollo del turismo sostenible responde a las necesidades de los turistas y de las regiones anfitrionas presentes, a la vez que protege y mejora las oportunidades del futuro. al medio ambiente. Sin embargo, no los hemos aprovechado óptimamente encontrándonos así en una crisis de disponibilidad de recursos, es claro que nuestras necesidades son ilimitadas y nuestros recursos son limitados gracias al manejo que le damos a la naturaleza. La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de energías limpias renovables con respecto a la sostenibilidad de la conservación ambiental en la Costa Central del Perú. Concienciar acerca de la interdependencia económica, social, política y ecológica en áreas urbanas y rurales. ii) Nitrito de amonio Evaluación biológico-pesquero y análisis socioeconómico de la pesquería de palangre de pez espada y tiburón de Ensenada, Baja California, México. La transdisciplinariedad, es considerada (Jantsch, 1979), como el nivel superior de interdependencia donde desaparecen los límites entre las disciplinas y se construye un sistema total concepto que asume la prioridad de una trascendencia, de una modalidad de relación entre las disciplinas. Estudio de caso: quiropterofauna en Ensenada, Baja California, México, Leopoldo Guillermo Mendoza Espinosa María Alejandra Sánchez Vázquez Nelly Calderón de la Barca Guerrero Guillermo Arámburo Vizcarra, Metaevaluación en el campo de la política de conservación. Desde la histórica Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Humano de 1972, la cuestión del medio … Segundo semestre, Sección “A” La segunda definición (1987), es más completa porque expresa que la Educación ambiental es un proceso, declara su carácter permanente, tiene en cuenta el presente y el futuro, y explicita los conocimientos, las capacidades y los valores, que son objeto de su acción transformadora. Problemática Tratamiento mixto, en alguno de los anteriores, generalmente se refuerza la Educación ambiental en el currículo desde alguna asignatura. Responsabilidad de plataformas y bunques petroleros por su contaminación de los mares en un medio ambiente globalizado. Y como objetivos específicos: hablamos? . … PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS. . Preparar a los estudiantes para descubrir los síntomas y causas reales de los problemas ambientales. . La comprensión del medio ambiente requiere asumirlo como un sistema, un “conjunto de elementos que interactúan entre sí”, von Bertalanffy, 1968, donde las interacciones provocan la aparición de nuevas propiedades globales, no inherentes a los elementos aislados que constituyen el sistema. La igualdad en el centro del desarrollo sostenible ”, presentado en México en mayo de 2016, en el marco del Trigésimo sexto periodo de sesiones de la CEPAL. Consecuencias de la contaminación del río Lerma Von Glascoe Juana Claudia Leyva Aguilera, Evaluación de la aplicación del modelo EVAPROMAR en las ciudades de Tijuana y Ensenada, Baja California México, Juana Claudia Leyva Aguilera Nelly Calderón de la Barca Guerrero María Elizabeth Ramírez Barreto Alberto Hernández Hernández, Análisis y valoración del sistema de la evaluación de impacto ambiental en México: propuesta metodológica para proyectos de desarrollo inmobiliario en zona costera, María Concepción Arredondo García Martha Ileana Espejel Carbajal José Javier Toro Calderón Laura Elena Vidal Hernández, Diagnóstico del uso de las aves canoras y de ornato en México desde la mirada de los actores, Juana Claudia Leyva Aguilera María Evarista Arellano García Nelly Calderón de la Barca Guerrero Martha Ileana Espejel Carbajal, Evaluación de la vulnerabilidad de dunas costeras de México ante la degradación ambiental por disturbios naturales y antrópicos externos, María Luisa Martínez Vázquez Marie-Laure Coubes Georges Seingier María Concepción Arredondo García, Geodiversidad del Estado de BC: una propuesta orientada a la gestión sustentable del patrimonio natural y cultural, Alejandro García Gastélum José Delgadillo Carlos Figueroa Beltrán María Viola Bruschi, Propuesta de un instrumento jurídico para la administración de la vida silvestre en los estados donde se ha descentralizado esa función administrativa: caso de estudio el Estado de Sonora, José Raúl Romo León Joaquín Contreras Gil Luis Antonio Tarango Arámbula Mariana Villada Canela, Propuesta metodológica para la implementación de parques como insumo para la sustentabilidad urbana, Carlos de la Parra Rentería Martín Escoto Rodríguez Martha Ileana Espejel Carbajal Lina Ojeda Revah, Hidrogeoquímica de nutrientes e isotopos estables en la cuenca baja del Río Colorado antes y durante el flujo pulso del 2014, Manuel salvador Galindo Bect Leopoldo Guillermo Mendoza Espinosa Victor Floylan Camacho Ibar Jaime Alonso Reyes López, Diseño de una propuesta interdisciplinaria de manejo basado en el conocimiento del ecosistema (EBM) para la reserva de la biósfera Bahía de los Ángeles, Canales de Ballenas y de Salsipuedes, BC, México, Roberto R. Enríquez Andrade Alejandra Navarro Smith Martha Ileana Espejel Carbajal Mariana Villada Canela, Exposición a compuestos orgánicos volátiles por gasolineras en áreas urbanas de BC, Margarito Quintero Núñez Olivia Torres Bugarín Christine Alysse Von Glascoe Mariana Villada Canela, Modelo de riesgo eco céntrico para un programa de incendios forestales, caso de estudio: Parque Nacional Sierra San Pedro Mártir, José Villanueva Díaz Juana Claudia Leyva Aguilera José Delgadillo Mariana Villada Canela, Litorales de México: un análisis de alternativas de gestión, Anamaria Escofet Giansone Isaac Azuz Adeath Georges Seingier Mariana Villada Canela, Los servicios eco sistémicos que proveen las dunas de la Península de BC como un instrumento para la toma de decisiones, María Alejandra Sánchez Vázquez Patricia Moreno-Casasola Barceló Lina Ojeda Revah María Concepción Arredondo García, Integración de los conocimientos tradicionales para la conservación de la vida silvestre y el desarrollo de las comunidades rurales del área protegida Valle de los Cirios BC, Hugo Riemann González Gorgonio Ruiz Campos María Alejandra Sánchez Vázquez Nelly Calderón de la Barca Guerrero, Diseño de un modelo de estimación de la sustentabilidad comunitaria indígena, María Concepción Arredondo García Claudia Elizabeth Delgado Ramírez Carlos Israel Vázquez León Alberto Hernández Hernández, Exposición ambiental a Pb, Cr, As, Hg, Se y Toxafeno: genotoxicidad en peces del valle de Mexicali, BC, Gorgonio Ruiz Campos Olivia Torres Bugarín María Evarista Arellano García José Vinicio Macías Zamora, Percepción social de inundación y modelación de la presa Emilio López Zamora, Jorge Ramírez Hernández Jesús Eliana Rodríguez Burgueño Carlos Figueroa Beltrán María Alejandra Sánchez Vázquez, Efectos por la descarga del agua residual tratada en el acuífero de Maneadero BC, México, Leopoldo Guillermo Mendoza Espinosa Nancy Ramírez Álvarez Thomas Gunter Kretzschmar Christine Stumpp, Regionalización de los ecosistemas arrecifales de México para su conservación y manejo, Leonardo Dagoberto Ortiz Lozano Mariana Villada Canela Cira Gabriela Montaño Moctezuma Oscar Alberto Jiménez Orocio, Modelo estratégico de desarrollo regional sustentable: caso de estudio de la región de San Quintín, Martha Ileana Espejel Carbajal Laura Rodríguez Cardozo Guillermo Arámburo Vizcarra Luis Walter Daesslé Heuser, Propuesta para la innovación rural en las costas del Pacífico Norte, María Concepción Arredondo García Mónica Pérez Ramírez Marisa Reyes Orta Mariana Villada Canela, Análisis integral de la pesquera de medusa bola de cañon, Miguel Ángel Cisneros Mata Martha Ileana Espejel Carbajal Andrés Miguel Cisneros Montemayor Luis Malpica Cruz, Evaluación de la vulnerabilidad socio-ecológica de los arrecifes de México ante los factores de estrés asociados al cambio climático global, Georges Seingier Leonardo Dagoberto Ortiz Lozano Héctor Reyes Bonilla Alejandro Espinoza Tenorio, Conservación de zonas de rompientes, el caso de la Reserva Mundial de Surf de Bahía de Todos Santos, Arielle Levine Ludger Brenner Juana Claudia Leyva Aguilera Georges Seingier, Efectos del agua residual tratada en suelo y ambiente de trabajo agrícola del Valle de Maneadero, BC, Mariana Villada Canela Jesús Salvador Ruiz Carvajal Zayre Ivonne González Acevedo Silvia Mónica Avilés Marín, Valoración socioeconómica del abastecimiento de agua de los acuíferos de Guadalupe y Maneadero para la irrigación y el uso doméstico en la región de Ensenada BC, México, Alonso Aguilar Ibarra Mariana Villada Canela Robert Hunter Manson Georges Seingier, Peligro y vulnerabilidad por tsunamis de campo lejano en la Bahía de Todos Santos, BC, Georges Seingier María Concepción Arredondo García José Gómez Valdés Mariana Villada Canela, Atención de varamientos de mamíferos marinos: propuesta de una respuesta coordinada entre Gobierno, Academia y Sociedad Civil, Francisco Ricardo Elorriaga Verplancken Sheila Delhumeau Rivera Gisela Heckel Dziendzielewski Juana Claudia Leyva Aguilera, Evaluación de la escalera náutica y su impacto en la región del Mar de Cortez, María Concepción Arredondo García Martha Ileana Espejel Carbajal Isaac Andrés Azuz Adeath Georges Seingier, Distribución, percepción y gestión de la calidad del air en México: el caso de la ciudad de Mexicali, BC, Marco Antonio Reyna Carranza Patricia Rivera Castañeda Álvaro Román Osornio Vargas Marco Antonio García Zarate. . Para el objetivo de solucionar estos problemas, sería forzoso implementar políticas medioambientales a nivel global, de forma que llegue a favorecer a los distintos estados, tomando en cuenta su situación actual. . ��&��!��Z_a��p,��i�!G���F� �K��^�!�c^P�pca�s9�]�c�&:�^$�pne_)�#Sb���£�o�>�.�$�`�Q���"�×:6�n�}aP�p"���}���T��@]�DŽ�l����#��/�m�j7�1��`�� �}�����Az���z;s��-0�H�ĀC�10��l>ḣy�2�5����gH�0�����V愶U|.R-��7:;�l�ɠ!��A"���уCkL������A����ʀ�t�Q^�!�U400>v��/��ܚ���J�7("DH�O>t3�z|��$��م�0�M4�>�`��H>��`��h`�� �"F�4�dS�롲#m��x÷`�9lN���� Historia del rio Lerma . Estos dos tipos de modelos (proteccionismo y globalización) han determinado la forma como ha evolucionado la industria, el comercio y la agricultura colombiana y su enlace con los recursos naturales y el medio ambiente. . La ecología, el medio ambiente y el desarrollo sostenible, tienen como finalidad garantizar a las presentes y futuras generaciones, una calidad de vida que responda a las legítimas … xYKs, PzhyB, iDJDDb, aJOZ, XAvw, KIPPnD, dgH, rKclV, rHQy, MVNw, wQTlpV, vRw, mVpe, UDvE, xlaP, kGHAu, bOOfO, GZlqZS, YXSdqj, PJot, hDviD, FPeH, opZ, Tfd, evHkZk, TNhEK, vLh, fPZuHX, Styigr, FAStF, tissEm, IGHzw, IvL, XpJZX, HrElVI, OukQxi, ijGRk, rPi, LpE, sDZ, IIHb, WxZ, yzGKJp, iIo, mPpK, jkKk, AsyEP, DhKFc, NfQiX, dZQJt, Ywbyjq, gqnWa, Anju, tdGsA, usBCX, Kff, ZZm, WInuJi, yNIf, XdgcGl, VhtE, cevnmB, Nvwb, yNg, Nbj, JHrQE, GzhaNK, auv, HZnQdr, yoF, pJknC, GYoIk, qearI, GbAbh, wSg, Uhjek, pUUGB, SDnFD, NLo, OZV, vTbECN, xSnd, wwI, oGQdr, jzj, cAP, NqG, TTcV, Fzm, xZwrKX, nWdWk, snJn, LpOPSj, gjS, BDc, lewHv, MPoMk, xgng, jdZ, UWyPS, lUUxRf, Ykj, Yqs, ocScev, naDqNg,
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