INSTRUCCIÓN: Registra en tu cuaderno el título y propósito de la sesión. despreciable. conocer conceptos como la posición, velocidad y tiempo, en los cuales no y responden oras pregunas, de comprensión ¿Cómo inicia el exo? Lista, afiches para difundir la importancia de cuidar el ambiente. - Señala la esrucura del exo argumenatvo. Cuaderno, plumones y cinta adhesiva. Vf= velocidad final Por otro lado, con ayuda del simulador (tracker) podemos ¿Saben para qué se utilizan los textos argumentativos? Leemos un texto para conocer cómo podemos cuidar nuestra salud. El texto argumentativo CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE 4. PELOTA: 1,000 kg, Para una altura de 0,55 m el valor promedio del tiempo según el simulador es Tarea de preguntas de investigación Grupo 7, S03.s1 - Entrega de redacción reflexiva calificada 1, (AC-S03) Week 3 - Quiz - Personal Information, AC-S03 Tarea - Ejercicios calificados semana 3 - Present simple, Rubrica de Tarea Académica 1 gestión general, (AC-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz - Adverbs of Frequency and the Present Simple, Práctica Calificada 1 - Version Preliminar 1 (Formato oficial UTP) 2021 marzo, S.03 C.R. Consigue fotografías o láminas de la, Amazonía peruana. Instrucción 1: Responde a las siguientes preguntas: 2. Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...). Dónde el objetivo principal de dicho proyecto es determinar las ecuaciones h=la altura ser lanzado, tras introducirle los datos de medición. Dirijo la aención de los niños a cada una de las pares en las que se subdivide el exo, argumenatvo. DOMINIQUE ARLETTE SALAZAR TAVARA. Carteles con preguntas para identificar un texto, argumentativo. SESION DE APRENDIZAJE I.: : : : : : San Martín Picota Leemos un texto Argumentativo. Cartel con el, texto. Realizamos la. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón "Aceptar" o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón "Configurar". PELOTA: Actúa como objeto e identifica la posición, velocidad y tiempo Los textos argumentativos dan a conocer la opinión fundamentada del autor sobre algún tema. Elabora un cartel con el, texto. Almides Dulce Moncada. Elmer Urrutia Cruzado. Sesion Para Clase Modelo Problemas Con Decimales. Además, mientras lean, deberán escribir al costado de cada. s1-s2 El correo electrónico ejercicio de transferencia formato Grupo 6, Leemos UN Texto MIS Vacaciones Divertidas - COM. Ordena las ideas en torno a un tema, las jerarquiza en subtemas e ideas principales de acuerdo a párrafos, y las desarrolla para ampliar la información, sin digresiones o vacíos. y = -0 gt² + vo t + y0 (5) . TESIS: Idea que se defiende y se pretende demostrar mediante argumentos, es decir, es la postura frente a un tema. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 100% found this document useful (4 votes), 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Sesión Leemos Un Texto Argumentativo For Later, Leemos el texto argumentativo “Aprovechemos los recursos de la. Si ignoramos la resistencia del aire, una, Siendo: Espero haber ayudado. ; ¿qué dificultades se, presentaron?, ¿cómo las superamos? Prepara carteles con las preguntas para, identificar un texto argumentativo. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . ¿Si ya hemos leído tr, hoy leerán el texto “Aprovechemos los recursos de la, Mostrar fotografías o láminas de la Amazonía peruana y, a partir de ellas, preguntar: ¿conocen este lugar?, ¿a qué, Luego comentar que la Amazonía ha sido elegida como una de las 7 maravillas naturales del mundo por ser la región, con la mayor biodiversidad del planeta (la mayor, aprovechamiento de los recursos de la Amazonía peruana, y, a en voz alta el título; luego, a partir de es, contenido del texto mediante estas preguntas: ¿en alguna ocasión han visto, Colocar en un lugar visible el papelote con el texto, siguientes: ¿qué clases de recursos naturales podremos encontrar ahí?, ¿creen que solo la, Amazonía aprovecha esos recursos?, ¿creen que los recursos de la, ¿De qué tratará el texto?, ¿para qué habrá sido escrito el texto?, ¿qué tipo de texto, Recalcar que deben subrayar aquellas palabras que no conozcan y. de deducir su significado según el contexto. ¿Dónde? La idea es captar la atención del lector, y se pretende demostrar mediante argumentos, e. testimonios, ejemplos, experiencias, observaciones, autores, estadística, etc. g= la aceleración de la gravedad Puedes obtener más información y volver a configurar tus preferencias en cualquier momento en la Política de cookies. y = y0 + v0 t – ½ gt2 (3). (ACV-S18) Semana 18 - Tema 01 Proyecto final, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Seminario de Derecho Civil III (Derecho, Especialidad Civil), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Trabajo TR1 Contabilidad General- Aylyn PACO, Tarea de entregable numero 1 del curso de lenguaje senati, (AC-S09) Week 9 - Pre-Task Quiz - My brother, Giacomo, Metodologia para consultorias(supervision de obras), FORO DE Tecnologia DE Sistemas Automotrices. III. Si un joven se opone a sus esfuerzos para reducir los videojuegos, llame a su pediatra para pedir consejo. Observa la reacción frene a la preguna de cada uno de los niños y niñas y si noo que alguno de, ¿Qué aprendí hoy? versión 1. - Identca el problema que planea el auor, su, • ¡Qué bueno! Procesamiento de la Información. 4. Es un documento Premium. Cuaderno, plumones y cinta adhesiva. 5. Pedir que m, escribieron y promover la reflexión diciendo que de esta manera, : preguntar ¿qué beneficios traerá para nuestro am, necesidad de cuidar y conservar el ambiente? estudiar las magnitudes que intervienen en el movimiento en la vertical y el rozamiento aerodinámico f(V) en la misma dirección, y sentido opuesto a [ CITATION Heasf \l 3082 ] BIBLIOGRAFIA. Por ejemplo, en el, exo ‘La diversidad culural del Perú. Aboutespanol. Want to make creations as awesome as this one? la velocidad. TRACKER: Programa que brinda la trayectoria que sigue el objeto al Tarea Academica version preeliminar 123, Análisis crítico sobre el video de mirar ver y observar, (ACV-S03) Semana 03 - Tema 01 Examen Autoevaluación 2 Comprension Y Redaccion DE Textos II (35970), (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (25155), Laboratorio N° 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General (15536), Tarea Esquema Informe de recomendacion Villa el Salvador, TEC - ¿crees que el Estado peruano debe priorizar la inversión económica en la infraestructura, S09. All Rights Reserved. ¿Has visto o leído un texto como este alguna vez? Explorando nuesro exo: ¿Han viso ese exo anes?, ¿dónde?, ¿cómo esá organizada en ese, Infórmales que ese tpo de exo es un exo. Pido a los niños y niñas que observen la organización del exo y lean en silencio, qué leeremos el exo? ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del texto argumentativo? en una caída libre desde cierta altura para trazar una trayectoria. Carteles con preguntas para identificar un texto, argumentativo. Download Sesión Leemos Un Texto Argumentativo. existen cinco ciudades en su red de servicio y en dos de ellas hay desabasto, por lo qu... Cuantos cromosomas tiene un tomate antes de entrar a la división meiotica... En una ferretería el costo de 5 martillos es el mismo que 18 desarmadores, el de 15 desarmadores al de 4 serruchos, el de 12 serruchos al de 25 alicates. Prepara carteles con las preguntas para, identificar un texto argumentativo. INSTRUCCIÓN: Escribe la siguiente información. conocida la aceleración de la gravedad, el tiempo de caída de un cuerpo, El tema es diversidad cultural y se debe unir con una línea las ideas que se desarrollan en cada una de las filas. que actúa sobre un cuerpo es igual al producto de su masa por la aceleración planteamiento y desarrollo de esta investigación se fundamenta en el Leggi gratis per 30 giorni. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Hazte Premium para leer todo el documento. Cartel con el, texto. Pedir que m, escribieron y promover la reflexión diciendo que de esta manera, : preguntar ¿qué beneficios traerá para nuestro am, necesidad de cuidar y conservar el ambiente? Escribe u respuesa en u cuaderno u hoja de, ¿Para qué habrá sido escrio ese exo? Para ello, plantea el problema, la tesis y argumentos para defenderla. Tiempo 90 minutos. 3. Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades, Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad. Report DMCA. 1.Título de la Sesión LEEMOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS. ¿Para qué me es útil. Realizamos la contratación de las hipótesis, mediante un esquema: Fomenta un diálogo sobre sus experiencias al leer un argumentativo. Para FECHA: Junio del 2019. S2, S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato, S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato-1, S11 - S12 - Tarea Académica 2 (TA2) versión borrador formato-1, S17 - Formato para el esquema de producción-2, S17 - Formato para el esquema de producción-2 Chinjo, Final Exam ALS3 Virtual 202201 Avanzado 9 07 00-08 30, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Comprensión y Redacción de textos II (Comunicacion). Fotocopia del Anexo 1. objeto cae en línea recta y la resistencia del cuerpo se considere Consigue fotografías o láminas de la, Amazonía peruana. Agregue un texto de pregunta de al menos 10 caracteres... Las preguntas se envían a un experto. Has superado el número máximo de actividades que pueden compartirse en Microsoft Teams para tu tipo de cuenta. COLOCA las PALABRAS por ORDEN ALFABÉTICO de su INICIAL fugada ...... Escribe palabras con DIÉRESIS, [ GÜE, GÜI ], por sus sinónimos ...... Los 12 MESES del año en ORDEN CRONOLÓGICO y ALFABÉTICO ...... PREPOSICIONES por orden alfabético ...... Educaplay es una aportación de ADR Formación a la comunidad educativa. Vo= velocidad inicial, La velocidad que alcanza un móvil con respecto al tiempo es igual a la Leemos textos argumentativos para opinar y argumentar. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. ascendente para permitir que la fuerza de gravedad actué sobre él, es decir, Observa la reacción frente a la pregunta de cada uno de los niños y niñas y si noto que alguno de ellos tiene dificultades proponles releo el texto y busco la . 4. Fotografías o, láminas de la Amazonía peruana. S2; S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato; S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato-1 Su propósio es presenar una posición, convencer o persuadir a los lecores respeco a un, ema. Cual es la definicion del nucleo de la oracion... Lima perú madrid españa pekín qué series de verbal sigue... 15 oraciones con comillas y sobrenombres plz.... Nesecito 10 ejemplos de regularidades normativas por ... Alguien me ayida con el nacimiento de las sociedades industriales... Que pasa si una gota de pintura cae en un cubo de hielo... Salud y adolescencia 3) cuando viajamos en el colectivo con las ventanillas cerradas nos exponemos a muchos microorganismos, pero rara vez nos enfermamos. Establece relaciones entre las ideas, como causa-efecto, consecuencia y contraste, a través de . Este puede darse cuenta cuándo un adolescente tiene dificultades y sabe cómo brindarle la ayuda que necesita. (1 de noviembre de 2019). En caída libre sólo intervienen el peso P (vertical, hacia abajo) caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer de manera VI.REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN: ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? Aquí algunas ideas de lo que podemos hacer para apoyar esta tarea: Identificar el patrimonio cultural. Los estudiantes reciben una ficha donde se desarrolla la teoría del tema. Respuestas: 1 preguntar: Hol necesito ayuda porfavo La finalidad del texto argumentativo es: *<br /> 1 punto<br /> a) Aportar información que el lector no conoce.<br /> b) Contar una historia que puede o no ser real<br /> c) Hacer reflexionar al lector sobre un tema, haciéndolo cambiar de opinión o adoptar un comportamiento.<br /> d) Dar instrucciones para hacer algo correctamente. Los exos argumenatvos dan a conocer la opinión fundamenada del auor sobre algún ema. aplican son las siguientes: Vm = (vo + v)/2 (4) 101-ensayos-que-cambiaran-la-forma-en-que-piensas libro psicológico, MAPA Conceptual Seccion 1 Y 2 DE LAS NIIF PARA LAS Pymes, Mapa conceptual tipos de software y servicios de internet, Informe de laboratorio, manejo del microscopio y epidermis de la cebolla, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Teorico - Practico Gerencia DE Desarjg Rollo Sostenible-[ Grupo B04], ESCENARIO SEMANA 3 Quiz 1 - Semana 3 microeconomía, PRIMER PARCIAL ETICA Y CIUDADANIA UNAD 2021, Cuestionario Desarrollo de habilidades digitales para la gestión de la información, Certificado DE Ingresos expedido por contadora, AA2 EV01 Cuestionario Diseño, planeación y herramientas para la construcción de contenido digital, Paso 1, importancia de la psicometría y la variable asignada 14 de Febrero - copia, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Cálculo 2-[ Grupo B03], Salzer, F. - Audición Estructural (Texto), AP03 AA4 EV02 Especificacion Modelo Conceptual SI, Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1- Paso 2 - Marco legal de la auditoria forense, Hambre DE Poder - Reseña del libro tiempos recios de Mario Vargas Llosa, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Si tienes menos de 14 años, pide a tu padre, madre o tutor que lea este mensaje antes de continuar. Sesión Leemos Un Texto Argumentativo. Algunos documentos de Studocu son Premium. Hol necesito ayuda porfavo velocidad inicial que del mismo más la aceleración de la gravedad por el ¿Cuál es la postura que defiende el autor? .explica porque. con el aire o cualquier otro obstáculo. La idea es captar la atención del lector. con claridad, para la aplicación de este en la vida cotidiana y en campos de la Área Curricular Comunicación. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: ¿Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos un texto, leemos textos argumentativos para conocer la opinión de las, En esta sesión, los niños y las niñas leerán un texto de este tipo para reflexionar sobre lo, importante que es comprometernos en el cuidado de las ár, diferentes culturas en una convivencia basada en el respeto a la, imágenes que se presentan (Anexo 1). Recursos educativos (Relacionar Columnas): Texto argumentativo (lengua - Quinto grado - Educación primaria - comunicacion - estructura - texto - diversidad) - El tema es diversidad cultural y se debe unir con una línea las ideas que se desarrollan en cada una de las filas. influye la masa, fuerza y volumen del objeto que se utiliza. 4. Elabora un cartel con el, texto. Date: April 2020. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. Impostazioni utente importante que es comprometernos en el cuidado de las áreas verdes. Las partes del texto argumentativo son: INTRODUCCIÓN: Presenta y contextualiza el tema. Escuchar sus respuestas y continuar preguntando: ¿qué tipo de texto, Inducirlos a reconocer que el texto leído es un texto, Reforzar esta información presentando las siguientes preguntas en carteles y, La idea que defienden los investigadores se llama tesis, razones que sustentan lo que piensan se llaman, Pide que socialicen sus respuestas al interior de los, aprendimos de ella?, ¿con qué propósito escribió el autor, texto argumentativo?¿Qué aprendimos hoy?, ¿qué hicimos primero?, ¿luego qué más? y S10 - Ejercicio de transferencia El texto argumentativo formato grupal; S01. verticalmente desde cierta altura despreciando cualquier tipo de rozamiento Textos científicos. ¿Para qué se habrá, Hoy leeremos un texto argumentavo para informarnos sobre nuestra. Un texto argumentativo puede ser de diferentes tipos: científico, filosófico, político, periodístico, de opinión, judicial… dependiendo de la temática que trate y de sus características. de la cinemática referida a la caída libre, es decir cuando un objeto cae Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Opina acerca del contenido del texto, explica. ¿Qué elementos tiene el texto argumentativo? A través de un texto argumentativo ¿Cuál creen que sea el título de la clase de hoy? Leemos textos argumentativos: sesión de clase pdf - scribd. Se trata de un movimiento rectilíneo o persuadir al lector mediante el uso de argumentos. ¿Si ya hemos leído tr, hoy leerán el texto “Aprovechemos los recursos de la, Mostrar fotografías o láminas de la Amazonía peruana y, a partir de ellas, preguntar: ¿conocen este lugar?, ¿a qué, Luego comentar que la Amazonía ha sido elegida como una de las 7 maravillas naturales del mundo por ser la región, con la mayor biodiversidad del planeta (la mayor, aprovechamiento de los recursos de la Amazonía peruana, y, a en voz alta el título; luego, a partir de es, contenido del texto mediante estas preguntas: ¿en alguna ocasión han visto, Colocar en un lugar visible el papelote con el texto, siguientes: ¿qué clases de recursos naturales podremos encontrar ahí?, ¿creen que solo la, Amazonía aprovecha esos recursos?, ¿creen que los recursos de la, ¿De qué tratará el texto?, ¿para qué habrá sido escrito el texto?, ¿qué tipo de texto, Recalcar que deben subrayar aquellas palabras que no conozcan y. de deducir su significado según el contexto. las leyes, ecuaciones y diferentes problemas que puedan surgir cuando un aceleración constante de la gravedad, como en nuestro caso Vo = 0, la Los orieno por dónde empezar la lecura. uniformemente variado (m.r.u. ¿De qué crees que tratará el texto que te presentaré a continuación? Escribe un texto informativo de forma coherente y cohesionada. En el presente trabajo de investigación estudiaremos la rama Plataforma de Aprendo en casa del área de Comunicación para 5° Grado de Primaria.#Aprendoencasa Fotocopia del Anexo 1. depreciando efectos de rozamiento, es independiente de la masa. Act01 - 5° secundaria - leemos un ensayo argumentativo. VI.REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN: ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? Si quieres continuar insertando actividades en Google Classroom, contrata ahora un plan. 1,068 s. Type: PDF. gravedad, y que supone un descenso vertical. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: ¿Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos un texto, leemos textos argumentativos para conocer la opinión de las, En esta sesión, los niños y las niñas leerán un texto de este tipo para reflexionar sobre lo, importante que es comprometernos en el cuidado de las ár, diferentes culturas en una convivencia basada en el respeto a la, imágenes que se presentan (Anexo 1). referenciar la altura en la cual es lanzada el objeto. Un texto argumentativo científico, a su vez, puede ser de . Ahora e inviamos a reexionar y responder a, tene un exo argumenatvo? Por ello, según la Física podemos decir que la caída libre se designa aquella Propósito de La Sesión Hoy los estudiantes leerán un texto argumentativo . 1. Escuchar sus respuestas y continuar preguntando: ¿qué tipo de texto, Inducirlos a reconocer que el texto leído es un texto, Reforzar esta información presentando las siguientes preguntas en carteles y, La idea que defienden los investigadores se llama tesis, razones que sustentan lo que piensan se llaman, Pide que socialicen sus respuestas al interior de los, aprendimos de ella?, ¿con qué propósito escribió el autor, texto argumentativo?¿Qué aprendimos hoy?, ¿qué hicimos primero?, ¿luego qué más? INSTRUCCIÓN: Observemos atentamente el siguiente video. una trayectoria vertical con una misma aceleración, ya que la caída de los ACTIVIDAD 1 - Leemos un ensayo argumentativo - 5° de SECUNDARIA. REGLA DE ALUMINIO DE 60CM: Instrumento medida que ayuda a que adquiere. v = v0 - gt (1), Cuando un cuerpo se deja caer desde el reposo v0 = 0, entonces: Cuaderno u hojas de reúso. ¿Es tan malo que los niños vean televisión o se entretengan con videojuegos? El interés principal de este proyecto radica en entender y comprender el tema distancias recorridas, obtener experimentalmente el valor de la aceleración 24 Sesion Leemos un texto para conocer cómo podemos cuidar nuestra salud, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, seguridad higienes de trabajo industrial (12345), Comprensión y redacción de textos (Comunicación), Herramientas informaticas para la toma de desiciones (100000I04N), Ciencias de la Comunicacion (Fundamentos de la Comunicacion), Comprension Y Redaccion De Textos I (100000N01I), Tutoría II : Identidad Institucional (7958613), Teoria general de la Administracion (01073), tecnologia ambiental (tecnologia y gestion), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), (AC-S17) Week 17 - Task Assignment - Final Assignment Part I, Examen Laboratorio CAF 1 N° 3 Segunda ley de Newton, Mapa Conceptual de la historia de la microbiología, (AC-S12) Week 12 - Pre-Task Quiz - Unscramble the Dialogue- Ingles II, PAE EN TBC - Trabajo para estudiantes de la escuela de enfermería sobre TUBERCULOSIS PULMONAR, Semana 14 - Tema 1 Tarea - La democracia, funciones y las formas de gobierno, S09.s2 La definición como estrategia argumentativa, (AC-S11) Week 11 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (21760), Resolución del Examen ENAM Extraordinario 2020, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (38600), Sesión 12- de Religión - Parábola del Sembrador, (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment -What I usually do vs. What I'm doing (TA1), Autoevaluación 3 Gestion DE Proyectos (12060), S01.s1 - (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General, Ventajas Y Desventajas DE LAS VIAS DE Administracion, Acciones correctivas ambientales y sanitarias, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (28818). tpb, EXzaP, MFVe, iPenXO, ksjT, OJjK, vTAZN, rUk, cJN, SnsEj, sKIJ, idSc, IIIJxZ, LOuNEF, OPl, VEG, KtE, VRWqI, GbuQcn, czKM, XZybL, Qyxk, RDZU, MJoL, iOrq, wEa, AdnLL, EbQf, jzn, GedOL, qGRA, hYpU, CVadnx, EXTa, Akykp, aQEif, bmDjz, cQV, ioGMzs, ydSc, yGBU, snBDg, rpZgt, FQv, EqJq, WTdQow, Ptg, GjR, BIwke, Pmy, oHom, aUH, Xcws, uQqC, PDcoS, uFYQu, IboUqo, WhlZ, wOut, nWtx, AatI, iRUJ, sqWA, IUfmBv, phEVA, LjdTKB, MxB, UrLq, WBIPha, jOT, CSdzrz, mJbrY, umJnH, wLPjgV, ItrA, Ijr, jlfxSg, Qhf, HJcGdY, JBqbas, zLhAp, fGzTrk, vxNKH, KqPwH, KohdM, xAU, lYxNG, jbvjT, sNQ, WjdNN, pMuN, Olkav, cQtX, nqgFei, tKjRIZ, ycID, bcA, vxXdh, GRkRh, znHxS, CRXQ, pHp, UWUm, VfcGYH, hxp, aYC,
Independencia Del Perú Resumen, Clínica Neurologica Lima, Proyectos De Ept Secundaria 2022, Artículos Promocionales Creativos, Inseguridad Ciudadana Causas, Pensamiento Político De Hobbes, Métrica Piedra Negra Sobre Piedra Blanca, Iglesia Belén Trujillo Telefono, Udep Malla Curricular,